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刚成立的幼儿园如何选外教?

发布时间:2020-06-11 15:39    浏览次数 :

  外教的肢体语言比较丰富,上课形式也比较生动活泼,不拘泥于中国传统的填鸭式教学。教学模式的不同,也让孩子感觉很新奇,所以在幼儿英语启蒙上,外教比中教老师更具一定优势。因此外教师资也逐渐成为很多幼儿园竞争力的来源。

  尤其是全面二孩之后,新成立的幼儿园数量在增加,与此同时对外教的需求也在增大。那么,对新成立的幼儿园来说,如果需要招聘外教,要注意哪些问题呢?

聘请外教

  一、招聘外教首先要有资质

  幼儿园合法聘请外教,必须具备聘外资质,也就是要有当地外专局颁发的聘请外教的资质。一般申请聘外资质的条件是:

  (一)具有独立法人资格;

  (二)经过行业资质认可;

  (三)设有外国专家管理和服务工作的专门机构,配备具有良好业务素质的工作人员;

  (四)外国专家管理制度和外事工作人员制度健全;

  (五)具有聘请外国专家所需的工作条件、生活设施和安全保卫能力;

  (六)具有聘请外国专家所需的经费保障。

  值得注意的是,新开办的学校及其他教育、培训机构,应运行一年以上,在教师、生源和教学秩序基本稳定后,方可申办资格认可手续。但正式设立的中外合作办学单位和专门招收外籍人员子女的学校,不受此限。

  二、杜绝“低门槛”

  取得聘外资质后, 学校就可以在相关招聘渠道上发布招聘信息了。这里要注意的是,很多初创幼儿园在招聘外教时,招聘要求写的太过于简单。不知道是真的没有仔细了解过行业相关规定,还是不太会写岗位JD,很多幼儿园对外教招聘要求上往往只有:母语为英语的外国人即可,或者再加上“有亲和力、爱孩子”等简单条件,这样极容易踩进行业的“雷区”!招聘外教必须遵从行业的设立的相关门槛,如果外教没有取得相关资质许可,那就是“黑外教”,属于非法就业,而幼儿园则属于非法聘用外国人。

  三、当心流动性太大,招聘面试时注意“挖掘”潜在信息

  幼儿教师的流动性非常大,而外教又是幼教群体中流动性最大的。他们可能因为喜欢中国文化,来体验个半年、一年就回国了,也可能来过个“间隔年”,顺便做做外教挣点外快。所以学校在招聘面试外教时要善于“挖掘”出潜在的信息。当然外教离职也实属正常现象,如果同时间有新的外教老师衔接上,一般来说也不会有太大影响。

  四、“好外教”的前提是“好老师”

  拥有一口地道的英语发音,绝不是“好外教”的唯一评判标准。“好外教”的前提,一定要是“好老师”。

  从事外教工作不仅需要有耐心、爱心和责任心,更需要有相关的工作经验。试想一下,如果外教此前没有过相关幼教经验,只是在课堂上带孩子说英语玩一玩,那实际教学效果会如何呢?长远发展又是否可持续呢?

  “得名师者得天下”,在一些三四线城市,幼儿园有外教,某种程度上就意味着高收费,家长为了孩子的教育也愿意支付相应的成本。但幼儿园不要因为家长对外教的盲目追捧,就降低了对外教的招聘要求。

  很多幼儿园在成立初期,要应对的事情琐碎繁杂,各项事务也十分耗费精力,尤其在师资招聘时会遇到很多难题,如果要招聘外教,就更加“难上加难”。如果您在招聘外教时有任何疑问或问题,可以与我们沟通,我们随时为您提供帮助。